Freinet en las Hurdes descubre una de esas trayectorias heroicas que pudieron quedar olvidadas en el tiempo: el compromiso con la renovación pedagógica de dos maestros -José Vargas Gómez en Caminomorisco y Maximino Cano Gascón en La Huerta- a través de las teorías del francés Celestín Freinet, unas propuestas que apenas habían tenido tiempo de ser divulgadas. Desde 1932, en las distantes alquerías de Las Hurdes funcionó una imprenta escolar que publicaba, desde ese rincón casi legendario, símbolo del olvido y la pobreza, diferentes boletines escolares redactados por los alumnos, iluminados por el modelo de Freinet y la estela de reforma de la instrucción pública que acompaña la llegada de la Segunda República.


Esa aventura -un milagro escolar, en palabras del autor-, su consecuencias y la depuración posterior a la Guerra Civil, es el asunto de este estudio realizado por el profesor de la Universidad Pontificia de Salamanca Antonio García Madrid, en un libro riguroso y ameno, con más de un centenar de imágenes, que interesará tanto a los docentes e investigadores como a todos los que deseen acercarse a la escuela de otro tiempo, un tiempo que, en este caso, es también el nuestro.





Antonio García Madrid, Licenciado en Pedagogía y Filosofía, es Catedrático de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Pontificia de Salamanca.


Ha realizado numerosos proyectos de investigación a lo largo de su trayectoria como docente, algunos de ellos centrados en los maestros freinetiano de las Hurdes. También ha impartido conferencias dentro y fuera de España sobre la formación y aptitudes del pedagogo.


De sus más de cuarenta publicaciones sobre política educativa, nuevas tecnologías aplicadas a la educación o Educación comparada, destacamos sus próximas publicaciones sobre los maestros freinetianos en Montijo o el maestro Jerónimo Ruiz Lara, freinetiano "del 14 de Abril".