Esta monografía representa una contribución a la tarea de comprender adecuadamente la reforma sanitaria que se abordó a partir de 1977 y que habría de conducir a la publicación de la norma que delimita el actual ordenamiento sanitario español: la Ley General de Sanidad de 1986. En los diferentes capítulos que la componen, los autores se ocupan de diversos problemas relativos a la asistencia y educación sanitarias, poniendo de manifiesto diferentes dinámicas reformistas y los procesos de negociación social que comportaban producidos en las décadas anteriores a la Transición democrática. Aunque la mayoría de los estudios hacen referencia a la España del tardofranquismo, el periodo analizado no se limita a esa etapa. De este modo, es posible mostrar las innovaciones que se arbitraron para gestionar durante la dictadura asuntos de tanta relevancia como la asistencia sanitaria en las zonas rurales, los cambios en el papel de la Iglesia católica en el dispositivo hospitalario, la educación sexual, la asistencia psiquiátrica, la seguridad e higiene en el trabajo o el fenómeno de la discapacidad. Al mostrar los factores que condicionaron estas actuaciones reformistas, alguna de las cuales no llegó siquiera a cuajar de un modo significativo, los capítulos de este libro ofrecen un panorama que ayuda a entender las tensiones que surgieron en el proceso de negociación social que condujo al nuevo sistema sanitario y educativo que se puso en pie a mediados de los ochenta e inicios de los noventa.